人才培养
星空平台,星空（中国）招生简介
一、基本信息
1.联系电话：0731-88872523
2.学院网址： /
3.二维码：
4.院长寄语：
物理学既是探究不同尺度物质结构及其运动规律的最基础学科，又是重大科学发现与高新技术创新的策源地，如果你有志成为一名改变人类命运的自然科学家或发明家，有志成为一名自然科学的传播者，那你就学习物理吧！“博学笃行、格物致知”，湖南师范大学星空平台,星空（中国）将是你终生无悔的选择！
二、学院概况
湖南师范大学星空平台,星空（中国）源自1938年国立师范学院理化系，现有物理学、电子信息科学与技术、应用物理学三个本科专业，其中前两个专业为国家级一流本科专业建设点。
学院现有“低维量子结构与调控”教育部重点实验室、“大学物理”国家级教学团队、“量子效应及其应用”教育部创新团队、物理学一级学科博士点和博士后科研流动站等星空平台,星空（中国）平台与团队。理论物理是国家重点学科，物理学为湖南省重点学科、湖南省优势特色重点学科和国内一流培育学科，物理学科进入ESI前1%。
近五年来，学院承担了国家重点研发计划课题、国家自然科学基金重点项目、重大研究计划集成项目等10余项，在国家自然科学基金委“基础物理(A25)”2019-2023五年经费排名中位列全国第三，获湖南省自然科学奖一等奖2项。近年来，发表学术论文1000余篇，其中Science 3篇、Nature子刊7篇、Physical Review系列论文200余篇，出版学术专著4部，获得国家授权发明专利50余项。获得湖南省自然科学奖一等奖2项、二等奖2项、湖南省科学技术进步奖二等奖1项。
学院现有教职工133人，其中教授46人，博士生导师38人，副高职称43人，具有博士学历的教师91人。
近年来，在学校人才强校战略的引领下，通过引培并举，打造了一支包括国家杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授、万人计划科技创新领军人才、百千万人才工程计划等国家级人才计划入选者14人，中科院百人计划、教育部新世纪优秀人才计划、湖南省芙蓉学者计划等省部级人才计划入选者34人在内的高水平教师队伍。拥有“量子效应及其应用”教育部创新团队和“大学物理”教育部教学团队，量子效应及其应用、显微成像理论及其生物应用、引力的经典与量子性质三个湖南省自然科学基金创新群体，量子光力杂化系统的新奇效应湖南省创新团队，引力理论、量子结构实验、现代量子理论三个湖南省优秀研究生导师团队。
三、人才培养
学院在校本科生1200余人。本科生培养质量高，成绩突出，深受社会青睐。近年来，毕业生就业率稳定在95%以上，近一半毕业生继续到国内外著名科研院所深造。改革开放以来，学院共培养了中国科学院院士4人，国家杰出青年科学基金/长江学者奖励计划获得者14人，位于全国师范院校首位。在中学物理教育界，涌现出了一批包括国家万人计划教学名师、全国模范教师、全国优秀教育工作者、首批正高级中学教师、国际中学物理奥赛金牌教练等为典型代表的一大批中学物理教育家，他们为湖南乃至全国的中学物理教育教学起到了良好的引领和示范作用。近年来，本科生以第一作者在SCI期刊/核心期刊发表论文10余篇，获各类专利授权近10项，获“全国先进班集体”1项、“全国百强社团”1项、第二届中国青年科技创新奖1人、“中国大学生自强之星”2人、“中国大学生年度人物提名奖”1人、“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛获奖9人、“创青春”全国大学生创业计划大赛银奖2人、全国大学生电子设计竞赛获奖15人次、集成电路创新创业大赛全国总决赛一等奖、“互联网+”创新创业大赛全国铜奖、省级及以上师范技能大赛获奖22人次、湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛等省级竞赛一等奖5人次。
四、招生专业简介
物理学专业(师范和非师范兼招专业) 【物理学大类招生】
四年制本科，国家一流专业建设点。
物理学师范专业：湖南省首批通过师范专业认证的专业。本专业适应国家教育改革发展的要求，立足湖南、服务全国，培养德智体美劳全面发展、师德高尚、教育情怀深厚、物理专业基础扎实、了解物理研究过程和研究方法、具有较强的实践创新能力、在教师教育教学能力方面训练有素、能胜任中学物理教学和教研工作的高素质基础教育人才。
物理学拔尖学生培养实验班（周光召班）：为了贯彻人才强国战略，深入实施科教结合、协同育人计划，与中国科学院理论物理研究所深度合作，开设周光召物理学本科拔尖学生培养实验班。培养德智体美劳全面发展、学科基础扎实、知识面广、视野开阔、能力突出、勇于创新，有志于从事基础科学研究和物理教育事业的拔尖人才。
应用物理学专业（非师范类）【物理学大类招生】
四年制本科。本专业适应社会主义现代化建设需要，培养德智体美劳全面发展，数理基础扎实，在光电信息科学等前沿应用领域受到系统的训练，具有科学精神、科学素养和创新意识，适合在物理学或相关的科学技术领域中从事科学研究、教学、科技开发和管理工作的优秀人才。
电子信息科学与技术专业（非师范类）
四年制本科，国家一流专业建设点、省级特色专业。培养电子信息学科专业知识扎实、具有强的实践创新能力，能胜任人工智能、集成电路、生物电子、物联网、云计算等战略性新兴技术及相关领域的科学研究、技术开发和经营管理的专门人才。
五、学院特色与优势
1. 学科基础雄厚、师资力量强,拔尖人才培养体系完善。
学院物理和电子学科历史源远流长，学术积淀深厚。师资队伍国际化程度高、科研能力强。为了提高人才培养质量，学院制定了拔尖学生培养的实施方案，在课堂教学、学术引导、师范技能、专业竞赛、社会实践及创新研究等方面建立了分类指导机制，实施加入“世承”班、建设“周光召”班、选拔学生进入教师课题组等一系列举措。学院率先在学校实行班导师制，聘请了20余位青年教师担任本科班的班导师，解疑答惑，指导科学研究和生涯规划。目前这一做法已在全校推广，在引导学生成人成才上起到了良好的推动作用。
2.科教融合、协同育人，人才培养质量高。
学院现与8个国家和地区、15个科研院校建立了稳定的合作关系。2016年以来，学院先后与中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所签订合作框架协议，共建彭桓武科教中心。学院深度融合信息技术，在电子信息人才的培养体系建设中作出了有益探索。学生既能在导师的指导下进行跨学科研究的训练，又能充分体验融合平台带来的便利，及时掌握研究领域动态，广泛参与国内外学术交流和合作，为其今后的研究生涯创造了更广阔的发展空间。
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教育部重点实验室
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一、基本信息
1.联系电话：0731-88872523
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4.院长寄语：
物理学既是探究不同尺度物质结构及其运动规律的最基础学科，又是重大科学发现与高新技术创新的策源地，如果你有志成为一名改变人类命运的自然科学家或发明家，有志成为一名自然科学的传播者，那你就学习物理吧！“博学笃行、格物致知”，湖南师范大学星空平台,星空（中国）将是你终生无悔的选择！
二、学院概况
湖南师范大学星空平台,星空（中国）源自1938年国立师范学院理化系，现有物理学、电子信息科学与技术、应用物理学三个本科专业，其中前两个专业为国家级一流本科专业建设点。
学院现有“低维量子结构与调控”教育部重点实验室、“大学物理”国家级教学团队、“量子效应及其应用”教育部创新团队、物理学一级学科博士点和博士后科研流动站等星空平台,星空（中国）平台与团队。理论物理是国家重点学科，物理学为湖南省重点学科、湖南省优势特色重点学科和国内一流培育学科，物理学科进入ESI前1%。
近五年来，学院承担了国家重点研发计划课题、国家自然科学基金重点项目、重大研究计划集成项目等10余项，在国家自然科学基金委“基础物理(A25)”2019-2023五年经费排名中位列全国第三，获湖南省自然科学奖一等奖2项。近年来，发表学术论文1000余篇，其中Science 3篇、Nature子刊7篇、Physical Review系列论文200余篇，出版学术专著4部，获得国家授权发明专利50余项。获得湖南省自然科学奖一等奖2项、二等奖2项、湖南省科学技术进步奖二等奖1项。
学院现有教职工133人，其中教授46人，博士生导师38人，副高职称43人，具有博士学历的教师91人。
近年来，在学校人才强校战略的引领下，通过引培并举，打造了一支包括国家杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授、万人计划科技创新领军人才、百千万人才工程计划等国家级人才计划入选者14人，中科院百人计划、教育部新世纪优秀人才计划、湖南省芙蓉学者计划等省部级人才计划入选者34人在内的高水平教师队伍。拥有“量子效应及其应用”教育部创新团队和“大学物理”教育部教学团队，量子效应及其应用、显微成像理论及其生物应用、引力的经典与量子性质三个湖南省自然科学基金创新群体，量子光力杂化系统的新奇效应湖南省创新团队，引力理论、量子结构实验、现代量子理论三个湖南省优秀研究生导师团队。
三、人才培养
学院在校本科生1200余人。本科生培养质量高，成绩突出，深受社会青睐。近年来，毕业生就业率稳定在95%以上，近一半毕业生继续到国内外著名科研院所深造。改革开放以来，学院共培养了中国科学院院士4人，国家杰出青年科学基金/长江学者奖励计划获得者14人，位于全国师范院校首位。在中学物理教育界，涌现出了一批包括国家万人计划教学名师、全国模范教师、全国优秀教育工作者、首批正高级中学教师、国际中学物理奥赛金牌教练等为典型代表的一大批中学物理教育家，他们为湖南乃至全国的中学物理教育教学起到了良好的引领和示范作用。近年来，本科生以第一作者在SCI期刊/核心期刊发表论文10余篇，获各类专利授权近10项，获“全国先进班集体”1项、“全国百强社团”1项、第二届中国青年科技创新奖1人、“中国大学生自强之星”2人、“中国大学生年度人物提名奖”1人、“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛获奖9人、“创青春”全国大学生创业计划大赛银奖2人、全国大学生电子设计竞赛获奖15人次、集成电路创新创业大赛全国总决赛一等奖、“互联网+”创新创业大赛全国铜奖、省级及以上师范技能大赛获奖22人次、湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛等省级竞赛一等奖5人次。
四、招生专业简介
物理学专业(师范和非师范兼招专业) 【物理学大类招生】
四年制本科，国家一流专业建设点。
物理学师范专业：湖南省首批通过师范专业认证的专业。本专业适应国家教育改革发展的要求，立足湖南、服务全国，培养德智体美劳全面发展、师德高尚、教育情怀深厚、物理专业基础扎实、了解物理研究过程和研究方法、具有较强的实践创新能力、在教师教育教学能力方面训练有素、能胜任中学物理教学和教研工作的高素质基础教育人才。
物理学拔尖学生培养实验班（周光召班）：为了贯彻人才强国战略，深入实施科教结合、协同育人计划，与中国科学院理论物理研究所深度合作，开设周光召物理学本科拔尖学生培养实验班。培养德智体美劳全面发展、学科基础扎实、知识面广、视野开阔、能力突出、勇于创新，有志于从事基础科学研究和物理教育事业的拔尖人才。
应用物理学专业（非师范类）【物理学大类招生】
四年制本科。本专业适应社会主义现代化建设需要，培养德智体美劳全面发展，数理基础扎实，在光电信息科学等前沿应用领域受到系统的训练，具有科学精神、科学素养和创新意识，适合在物理学或相关的科学技术领域中从事科学研究、教学、科技开发和管理工作的优秀人才。
电子信息科学与技术专业（非师范类）
四年制本科，国家一流专业建设点、省级特色专业。培养电子信息学科专业知识扎实、具有强的实践创新能力，能胜任人工智能、集成电路、生物电子、物联网、云计算等战略性新兴技术及相关领域的科学研究、技术开发和经营管理的专门人才。
五、学院特色与优势
1. 学科基础雄厚、师资力量强,拔尖人才培养体系完善。
学院物理和电子学科历史源远流长，学术积淀深厚。师资队伍国际化程度高、科研能力强。为了提高人才培养质量，学院制定了拔尖学生培养的实施方案，在课堂教学、学术引导、师范技能、专业竞赛、社会实践及创新研究等方面建立了分类指导机制，实施加入“世承”班、建设“周光召”班、选拔学生进入教师课题组等一系列举措。学院率先在学校实行班导师制，聘请了20余位青年教师担任本科班的班导师，解疑答惑，指导科学研究和生涯规划。目前这一做法已在全校推广，在引导学生成人成才上起到了良好的推动作用。
2.科教融合、协同育人，人才培养质量高。
学院现与8个国家和地区、15个科研院校建立了稳定的合作关系。2016年以来，学院先后与中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所签订合作框架协议，共建彭桓武科教中心。学院深度融合信息技术，在电子信息人才的培养体系建设中作出了有益探索。学生既能在导师的指导下进行跨学科研究的训练，又能充分体验融合平台带来的便利，及时掌握研究领域动态，广泛参与国内外学术交流和合作，为其今后的研究生涯创造了更广阔的发展空间。
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